A theory and a collection of personality development group games for religious education

Györgyilyés Izolda: A theory and a collection of personality development group games for religious education. Kolozsvár: Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet, 2016. 182 pp. Szaktanár: Czire Szabolcs.

A játék megítélése változott a különböző korokban és társadalmakban, de természetesen egyformán függött a gyermekről kialakított képtől, és a kor világszemléletétől. De áttekintve a játék kialakulását, fejlődését, azt látjuk, hogy „a játék fejlődése során fokozatosan átalakult, de eredeti funkcióját is megőrizte. A munkára, az életre való felkészítés mai napig fellelhető a gyermekek játékaiban.