Györgyilyés Izolda kutatási területéhez kapcsolódó szerzők
| Típus | Title | Year | Contributor | |
|---|---|---|---|---|
| S | N/A | Újszövetségi és óegyházi nőalakok hatása környezetünk hitéletére | 2012 | Egyed Ildikó |
| Típus | Title | Year | Contributor | |
|---|---|---|---|---|
| S | N/A | Dávid Ferenc kultusztörténete a 19-20. században | 2015 | Léta Zsolt |
| S | N/A | Az első unitárius lelkészházaspár, Kelemen Imre és Bedő Borbála életútja | 2017 | Nagy Henrietta |
| S | N/A | Színház az egész világ | 2021 | Nagy Norbert |
| S | N/A | A nők szerepe a Magyar Unitárius Egyház történetében | 2014 | Györgyilyés Izolda |
| S | N/A | Egy derékba tört életpálya: Simén Dániel élete és egyházszolgálata | 2020 | Gáspár Mónika |
| P | Szaktanulmány | Az unitárius lelkészi oklevél metamorfózisa 1621–2021 között | 2021 | Kovács Sándor |
| S | N/A | Benczédi Pál élete és munkássága | 2019 | Benczédi Zsófia |
| S | N/A | A Kolozsvári Unitárius Kollégium végzett diákjainak fényképes katasztere 1878-tól 1911-ig | 2020 | Ilkei Lóránd |
| S | N/A | A Marosi Egyházkör unitárius egyházközségeinek kibővített katasztere | 2011 | Csécs Márton Lőrinc |
| P | Tanulmánykötet | Dávid Ferenc és a kortárs prédikációirodalom | 2022 | Lovas Borbála, Szigeti Molnár Dávid |
| Típus | Title | Year | Contributor | |
|---|---|---|---|---|
| S | N/A | Vallásos nevelésre néző személyiségfejlesztő csoportjátékok elmélete és gyűjteménye | 2016 | Györgyilyés Izolda |
| P | Monográfia | Katechétika | 1942 | Imre Lajos |
| S | N/A | Gyermek-istentiszteletek módszertana és gyűjteménye | 2019 | Nagy Henrietta |
| S | N/A | A rotációs vallásoktatás elmélete és gyakorlati alkalmazása | 2011 | Bodor Lídia Emese |
| P | Szaktanulmány | O călătorie în istoria pedagogiei biblice și antice, ajutorul primordial în formarea ucenicilor lui Isus Hristos | 2023 | Somfalvi Edit |
| S | N/A | A bibliai üzenet hatékony átadása bibliaórán a 14-19 éves korosztály számára | 2016 | Simon Emőke |
| P | Rövid szakcikk | Vallástanítás a szórványokban | 1940 | Genda János |